О нянях и гувернантках

С каждым годом количество родителей, желающих возвращать малыша в сад, миниатюризируется. И ежели разрешают способности, отбор в выгоду няни либо гувернантки предрешен. До Октябрьской революции существовал ВУЗ гувернантов, изображённый людьми интеллигентными или подающими огромные веры студентами, знающими язычоки, литературу, арифметику и почти все иное, необходимое для обучения и развития деток. Возвращение профессии началось в годы перестройки, когда оравы сокращенных людей находили себе работу. Появились бессчетные агентства по предоставлению данных услуг. В их пришли действовать люди различных профессий. До последнего времени возле 30 процентов всех русских гувернеров в прошедшем - переводчики, по 15 - инженеры" торговцы, библиотекари и только 20 - вузовские педагоги и проф воспитатели. Сегодня, в связи с сокращением дошкольных учреждений, около 80 процентов гувернантов - люди, имеющие высшее педагогическое образование.

Однако не плохое образование - не единственное, чем обязан владеть грядущий семейный воспитатель. Он обязан существовать отлично подкованным в медицине, разновозрастной психологии, мочь приготовлять, ведать престижные теории воспитания детей. Последнее в особенности принципиально почти все покупатели клюют конкретно на это. Отвечает ли кандидат всем потребностям, решают сотрудники агентств (педагоги и психологи) в ходе подготовительного собеседования. Желающему начинать гувернантом приходится ответствовать на наиболее опасные и томные вопросцы. Все собеседование условно можно разделить на две доли:
- Первая - обычная, т.е. одни и те же вопросы, задаваемые всем. Чем, к примеру, различается психология 3-х летнего ребенка от психологии пятилетнего? На что нужно направлять интерес в развитии 2-ух-, трех-, четырехгодовалого малыша? Как обнаружить 1-ые симптомы психической и физиологической отсталости в его формировании? Какие приемы воспитания будущий гувернант знает и может использовать? Предлагается постановить и разные ситуации, в какие гувернант может угодить, оказавшись один на один с учеником. Агентство узнает, сумеет ли будущий труженик верно покарать" ободрить, подбодрить ребенка, если это пригодится. Как он станет себя новости с его родителями. Все это способствует нам узнать преподавательский степень кандидата.
- Вторая дробь собеседования наименее официальная. Ее задачка - выяснить цивилизованный уровень кандидата в гувернанты: много ли и что он читает, знает ли историю, какие у него обожаемые композиторы, живописцы, Подобные вопросы почти всех людей устанавливают в тупичок. Они имеют все шансы заявить, что их возлюбленный пиит А. кукушкин, и не припомнить желая бы одно его стихотворение. Естественно, таковой претендент сходу отсеивается. Вновь принятых гувернанток заносят в электрический каталог. Но это ещё не гарантия получения работы. Принятый на учет владеет более шансов заполучить работу, если владеет ребяческим массажем и ЛФК, несколькими иностранными языками, при этом одним из них в совершенстве, умеет воспользоваться индивидуальным компом, помнит школьную програмку.

В крайнее время стало известным наложение повинностей гувернанта с услугами домохозяйки, кулинара, репетитора, шофера, телохранителя и даже тренера. Нене достаточноважный причина - предоставление советов, написанных родителями ребенка, с которым работал гувернер, и заверенных в агентстве. Но даже при наличии всех перечисленных выше возможностей, познаний, рекомендаций у пришедших на работу появляются трудности. Как ни удивительно это может появиться, основная из них - зрелые люди. Они более своенравны и привередливы, чем детки. С утра ворчливый папа, завтракая, намереваясь на работу, бухтит на тебя за то, что очень поздненько поднимаешь ребенка, что мало гуляешь с ним, плохо принуждаешь его учиться спортом, омерзительно кормишь и т.д. Потом встает мать, в свою очередность ворчливая тем, что ты не даешь ребенку хорошо отоспаться, понежиться в кровати, мало играешь, неласкова с ним, не водишь на хореография. Очень трудно выдюжить такой натиск, отыскать совместный язык.

А туг еще и малыш-который соображает, что тетя, веселящая его цельный день, а если понадобится, и ночь, шибко зависит от него.Он делает все, что ему захочется, вплоть до оскорблений, жалоб маме, отцу и даже - угроз увольнением.Опытные гувернантки обретают способ разрядить, а то и упредить такие ситуации: это влюбленность, внимание и еще раз любовь. Таким образом они могут побороть в малыше надмение и вражда. Но никто не снимает с них ответственность, которую они несут за него... Многие, осмыслив это, уходят из агентства. Воспитать постороннего еще труднее 5 чем собственного. С родным легче в том значении, что. если сделаешь какую-то ошибку, знаешь, что повинен сам. В предстоящем потрудишься ее поправить. А тут ...

От промахов в воспитании не застрахован никто. И изучить их не сумеют ни психологи, ни педагоги агентства, в обязательном распорядке приезжающие на дом, поглядеть, как работает с малышом их работница, ни сами предки, которые наблюдают детей лишь вечерком, перед сном. Известны случаи, когда ни папа с матерью, ни гувернантка, ни психологи вовремя не увидели в ребенке отклонений, не направили интереса на странности в его поведении и прибывали к печальным результатам, исправить которые было сложно, а время от времени и нереально. В схожих обстановках почаще только во всем винят гувернантку. Как зрите, установленный риск и для родителей, и для самой работницы находится. И далековато не любому ребенку посчастливится повстречать свою Мэри Поплинс.

http://spherauslug.ru